CE1 mardi 12 mai

RITUELS  

 - Questionner le temps (durée de travail 5min)

 → compléter son calendrier du mois de mai

-Maths : « chaque jour compte »  (durée de travail 10 minutes)

 Il reste 29 jours d’école.

 Compléter la fiche

- Français: recherche d'un mot dans le dictionnaire : (durée max 10min)

 grincheux

 Recopier la définition ou les définitions s’il y en a plusieurs.

 Colorier en jaune les définitions et en bleu les exemples.

 - Écriture (durée 15 min)

Réaliser la fiche 2 sur le J majuscule.

MATHS (durée du travail 30min)

 fiche extraite d’Archimaths « je m’entraîne »

 L'exercice 4 peut être difficile. Il faut dire 4X combien = 32

L'enfant peut s'aider de ses tables pour trouver les réponses. Pour l'exercice 5 les mesures sont entières, si ce n'est pas le cas, c'est dû au scan ou à l'impression. (2, 5 1  4 et 4 cm) 

Expliquer à l'enfant que 1dm = 10 cm. Par exemple une règle de 20 cm c'est un double décimètre.

FRANÇAIS 

 Orthographe  (durée du travail 25 min)

 Découverte de la leçon O26

Lire silencieusement, puis à haute voix.

 Expliquer les mots inconnus, les employer dans des phrases.

 Demander à l’enfant d’expliquer grand, grands, grande, grandes

Dictée 26 (durée du travail 15 min)

Lire la dictée avec l'enfant. Expliquer les mots inconnus. Les faire employer par l'enfant dans des phrases pour s'assurer de la compréhension.

 Souligner les difficultés. 

 Coller la dictée 26 dans le carnet de dictée.

 S’entraîner à écrire les mots de 1 à 8 avec modèle si besoin, puis sans modèle.

Lecture

Relire le documentaire sur la tortue et répondre aux questions (durée du travail 25 min)